aabenraaavisen.dk › Uddannelse
Flere erfarne lærere vil blive længere, hvis de får færre timer

UDDANNELSE. Halvdelen af lærerne på 60 år planlægger at gå på pension, før de når pensionsalderen. Men tre ud af fire siger, at bedre vilkår for seniorer kunne få dem til at blive længere i folkeskolen. Det viser en ny medlemsundersøgelse blandt Danmarks Lærerforenings medlemmer på 60 år.
Mange oplever ikke, at skolerne tager hensyn til deres alder. 70 procent svarer, at deres skole kun i mindre grad eller slet ikke er opmærksom på, om medarbejdere over 60 år har brug for ændrede arbejdsforhold.
»Vi kan ikke forvente, at alle skal arbejde på præcis samme måde fra de er 25 til de er 67 år,« siger formand for Danmarks Lærerforening Gordon Ørskov Madsen.
Færre timer er det, der vejer tungest. 73 procent af dem, der planlægger at gå tidligt på pension, siger, at et lavere timetal ville give dem mere lyst til at blive frem til pensionsalderen. Blandt dem, der vil arbejde frem til pensionsalderen, siger halvdelen, at de også ville fortsætte som lærere efter pensionen, hvis de selv kunne tilrettelægge deres arbejdsuge.
Når seniorlærerne skal pege på, hvad der ville give dem lyst til at arbejde efter pensionsalderen, nævner 54 procent færre undervisningstimer og 46 procent muligheden for at gå på deltid. 45 procent vil have mere tid til forberedelse, og 36 procent peger på mere fleksible arbejdstider. Lige så mange ønsker flere timer med to lærere i klassen.
»Vi står med en stor gruppe meget erfarne lærere, som folkeskolen og eleverne virkelig har brug for,« siger Gordon Ørskov Madsen.
Lærerforeningen har regnet på, hvad det betyder. Hvis lærerne bliver to år længere på arbejdsmarkedet end planlagt, svarer det til 1.000 ekstra lærerårsværk, selv om de kun arbejder 60 procent af fuld tid i perioden.
Gitte Mailand Jensen, der repræsenterer de pensionerede lærere i Danmarks Lærerforenings hovedstyrelse, mener ikke, at det handler om manglende lyst.
»Der er mange lærere, som stadig har lyst til at bruge deres faglighed og erfaring, men ikke nødvendigvis på fuld tid. Det er langtfra altid mangel på lyst til folkeskolen, der får folk til at stoppe,« siger hun.


